 我们的心永远和新闻界同仁一起跳动 |
在那场前所未有的“非典”面前，《中华新闻报》年轻的记者队伍表现出来的那种特别能战斗的精神，让我始终不能忘怀。
突如其来的疫情发生在2003年春天。它不仅考验着政府和民众应对危机的能力，更考验着我们的党驾驭复杂局面的水平，同样也考验着我们的新闻队伍献身祖国和人民的敬业精神。当全国成千上万的新闻工作者冒着生命危险奋战在抗非一线时，强烈的责任感和使命感使中华新闻报人同样感受到震撼和不安，此时此刻，大家只有一个心愿：一定要通过自己手中的笔和镜头 |
| 美国迪士尼公司节目运作的启示 |
| 去年10月，笔者参加江苏广电总台传媒经营与高级管理培训班，去美国哥伦比亚大学学习。在美进修期间，我们先后考察访问了迪士尼电视频道、彭博财经传媒公司、美国大学生体育频道、世界摔跤娱乐联盟、时代华纳等5家电视传媒机构，对我个人而言，收获最大的是去迪士尼电视频道的学习访问。我最感兴趣的，是它先进而独到的节目生产理念，概括说来，就是发展战略的全球化和节目制作的本土化。全球化和本土化这一对矛盾被和谐地统一于迪士尼的节目研发和生产过程中，这也是这个传媒巨人能在市场竞争中不断发展壮大的重要原 |
| 大学师生信息救灾办寻亲网站 “无论在哪里，我都要找到你” |
“无论在哪里，我都要找到你！”当汶川大地震发生后，交通受阻、电力中断、通讯中断，地震灾区以外的人民心急如焚，灾区中的亲友是否安好？现在，有这样一群人，在灾难后的第二天就开始着手创建“四川地震寻亲友网”，目前已经为1000多人找到了灾区亲友的音讯。
作为创建“四川地震寻亲友网”的发起者之一，湖南大学工商管理学院电子商务系副主任傅荣老师说：“灾难发生后，一直在想如何为灾区人民做点力所能及的事情。通过媒体的报道，我知道灾区以外的人们急于寻找失 |
| 与高校传媒牵手 与青年学子连心——中国青年报副总编辑张坤谈中国高校传媒联盟 |
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□中国高校传媒联盟学生与常青藤名校联盟的学生进行交流
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| 《中华新闻报》助我进步 |
从事新闻事业多年，我的成绩主要得益于《中华新闻报》的帮助。
初次阅读《中华新闻报》，是在2001年。报纸上刊载的都是有关新闻界的热门话题，特别是业务研讨类的文章，读后使人深受启发，爱不释手。对《中华新闻报》刊登的新知识、新经验，我不但认真学习，还注意指导实践。2002年时，《中华新闻报》刊登了多篇关于新闻策划的报道和知识，我也学着这些报道中介绍的方法，对重点新闻精心搞了策划，先后策划了通讯《南王庄支书访大寨》和消息《下岗职工争当“麦客” |
| 成就我新闻事业的摇篮 |
我的新闻生涯，已有23个春秋，我永远不会忘记《中华新闻报》这个恩师，它就像新闻摇篮一样让我不断成熟，我不但在《中华新闻报》上发表论文，还通过《中华新闻报》走向全国。
上个世纪80年代，我成为了一名广播人，一个新闻记者，可是，“半路出家”的我对新闻业务的了解还很欠缺。就在我求师无门的时候，一张新闻专业性很强的《中华新闻报》90年代初出现在我的眼前。由于《中华新闻报》具有立足传媒界、报道传媒界、开拓界内外的特点，更有“媒体中的媒体，新闻中的 |
| 2007年美国报纸创新案例 |
每天都有新的网站或者出版物面世，这些新媒体将与在当地积累和服务了好几代的地区报纸竞争受众。每天，报纸的执行官必须通过重新思考自己经营的方式来接受挑战。
现在人们有了互联网，他们更会把时间花在获取与自己相关的信息上而不是根据报纸对新闻的分类来获取信息。所以,报纸必须具备本地信息集合的功能和联结社区的纽带功能。
从分类广告到委托寄售 |
| 解读世界报界“免费风潮” |
| 近年，世界报界似乎刮起了一阵“免费风”。有数据显示,“在过去的5年中，全球免费报纸的发行量翻了一番多，从1200万份增加到2800万份……”并且，越来越多的传统报业集团正在陆续加入到创办免费报纸的行列。当然，对于报界来说，出现几份免费赠阅的报纸不是什么“新闻”，不过，这一次的情况似乎有些不同。 其一，这次风潮中诞生的免费报纸，有别于以往由某个社会团体、行业协会或者其他组织创办的非赢利性、以服务组织目标为目的的“宣传纸”。其遵循着明确的商业逻辑，刊载各类新闻和广告，面向大众公开发 |
| 让抗震救灾报道第一时间进课堂 解放军南京政治学院新闻系贴近实际搞教学 |
解放军南京政治学院新闻系教师以他们的职业敏感，在抗震救灾报道之初就开始收集大量的文字图片资料，并在第一时间分析整理素材，与各方媒体联系，综合各方意见，备好自己的一堂课。在抗震救灾中“时间就是生命”，在新闻中，时效性就是新闻的生命。传递最新的信息给学生，就是让他们占据职业的主动。
互动教学 “你说我说大家说”
汶川发生地震后，濮端华老师临时调整 |
| 美国环境新闻教育的构建模式分析 |
| 按照威斯康星大学的统计，2006年美国设立环境新闻教育的大学或学院有50家以上。全美国范围内的环境新闻教育并非按照哪一种模式建立起来的，而是各有自己的特色。因为环境新闻教育是一个全新的领域，对于多数的美国大学来说，要想完善这个新兴的教育领域几乎没有模子可以去套，美国也没有全国统一的教育规划，其发展只能与各自学校较为优势的相关传统学科或新兴学科相结合。从全美的环境新闻教育的构建来看，基本上可以分成与传统新闻学教育结合、与传播学结合、与环境学结合、与当地环境问题结合等类型。在此，本 |
| 外媒：设立全国哀悼日是中国的一大突破 |
“胡锦涛等中国领导人鞠躬”，“天安门降半旗缅怀逝者”，“在地震悲剧一周时中国停止一切娱乐活动”……中国5月19日开始连续３天为汶川大地震死难者举行悼念活动，成为各国媒体的“聚焦点”。
５月19日下午2时28分，正如法新社所言“中国进入３分钟停顿，举国为地震遇难者默哀”。美联社14时31分就发出了快讯，并注意到这是“中国现代史上第一次为国家领导人以外的人实行全国性哀悼”。洛杉矶时报将之称为“越来越人性化的政府努力向民众提供精神安慰和国家支 |
| 美国媒体就加强社会公众灾难意识提出建议 |
美国《华盛顿邮报》网站５月１８日刊载文章说，准备工作做得越好，应对灾难的努力就越有效，灾后恢复就越成功。文章就如何加强公众的灾难意识提出了以下十点建议：
一、把公众应变准备工作当作政府的头等大事来抓。
二、使做好准备成为２１世纪公民职责的一部分。公民们不仅可能成为首先出现在灾害现场的第一应对者，而且与国家应急措施相比，他们同样重要。
三、应该组织公众观看 |
| 海外媒体评中国抗震救灾：只要中国下决心就无坚可摧 |
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5月19日14时28s分开始的三分钟默哀结束后，北京天安门广场的群众齐声高呼“中国加油！”“汶川加油！” |
| 以和谐报道促进和谐校园建设 |
高校传媒是指高校中的报纸、电视、网络、广播等新闻媒体。作为校园新闻的权威发布者，作为党的宣传思想舆论阵地，高校传媒在和谐校园的建设过程中大有可为。在和谐报道方面的加强，不仅能有力地推进和谐校园建设，也能使媒体自身的影响力和公信力得到加强。
在构建和谐校园中发挥好信息传播功能
校园传媒的根本任务是迅速及时地向师生传播最新的新闻信息，满足他们在和 |
| 俄罗斯高校的新闻教学理念 |
笔者在俄罗斯留学和工作期间，先后在多所高校的新闻系或新闻教研室进行过考察、学习和工作，亲身体验和经历了俄罗斯高校新闻学科的教学工作。在此归纳和分析一下俄罗斯高校是如何为媒体培养新闻人才的，与各位同行同享。
模糊专业界限
“提高教学质量的目的，绝不仅仅是向传媒企业输送熟练的新闻工作人员，而是输送具有高等文化修养的新闻人。当他们走出校门时，不仅要 |
专题 
